Buku ini merupakan hasil survei nasional Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat (PPIM) UIN Jakarta dalam progra, Countering Violence Extremism for Youth (CONVEY) tentang keberagaman guru sekolah/madrasah di Indonesia. Temuan survei ini memperlihatkan bahwa radikalisme yang terkait dengan dukungan terhadap ide Negara Islam dan Intoleransi sedang merambah guru-guru Muslim di Indonesia, MULAI DARI LEVEL TK/RA, SD/MI, SMP/MTS, sampai SMA/SMK/MA. Meskipun dari segi perilaku mereka masih cenderung moderat, tetapi dari sisi opini persentase yang ointoleran tersebut bisa menjadi jembatan bagi lahirnya perilaku intoleran dan radikal.

Sejumlah variabel penting yang diuji memiliki pengaruh terhadap radikalisme dan intoleransi guru Muslim di sekolah/Madrasah di Indonesia. Misalnya, Pandangan keislaman guru yang ekslusif dan inward looking menjadikannya kurang terbuka terhadap pandangan keislaman dan kelompok-kelompok lain. Guru-guru kita sebagian besar memiliki akses internet, dan teknologi tersebut sangat dominan dipakai secara instan untuk mencari sumber pengetahuan agama, karena waktu mereka lebih banyak digunakan untuk mengajar. Sayangnya, situs-situs yang dikelola oleh kelompok yang dikategorikan radikal cukup populer dikalangan para guru. Figur-figur ustaz yang mereka akses di dunia maya (internet) atau di media sosial pun sebagian adalah ustaz yang ditenggarai kerap menyebarkan ujaran kebencian dan paham-paham radikal. Mereka itu justru cenderung populer di mata para guru tersebut.