Buku ini dimaksudkan untuk menyediakan bahan rujukan untuk mengembangkan profesi keguruan dalam perspektif Islam yang bersifat humanism-teosentris. Yakni tidak semata-mata berdasarkan gagasan dan pemikiran manusia yang serba terbatas saja, melainkan juga berdasarkan ajaran dari Allah Swt. yang Maha Sempurna dalam segalanya. Melalui buku ini, selain diperkenalkan tentang berbagai model pengembangan kompetensi profesi keguruan, juga diperkenalkan tentang strategi peningkatan mutu profesi keguruan pendidikan agama Islam, pendidikan anak usia dini, bimbingan (guidance) dan penyuluhan (counseling), penilaian hasil belajar, macam-macam cara memotivasi siswa, serta pengembangan kompetensi guru dalam pengembangan Kurikulum 2013. Buku ini dirasa semakin dibutuhkan untuk mendukung program Pendidikan Profesi Keguruan (PPG) yang saat ini sudah mulai dilaksanakan pada berbagai perguruan tinggi di tanah air.