Manajemen pendidikan, sebagai suatu ilmu khusus yang menangani pengorganisasian pendidikan, perlu memberikan jawaban pada ketidakpastian tadi dalam rangka perannya sebagai perangkat untuk memerangi eksklusi sosial. Manajemen pendidikan dituntut untuk memosisikan kembali (repositioning) lembaga pendidikan untuk memenuhi keperluan abad ‘super-kompleks.’
Buku ini hadir untuk mengingatkan kembali peran besar pendidikan tersebut. Dengan memuatkan kembali kompleksitas pengorgani- sasian pendidikan dalam konteks Indonesia, buku ini berupaya untuk menjawab tantangan di masa-masa mendatang yang berkaitan dengan manajemen pendidikan.