Detail Cantuman
Advanced SearchText
Dasar-Dasar Perencanaan Pendidikan
Dewasa ini perencanaan pendidikan telah berkembang menjadi disiplin ilmu pengetahuan. Jika dipandang dari sudut idiologi maka perencanaan pendidikan itu berbeda-beda, dan jika dipandang dari sudut metodologi, maka perencanaan pendidikan bersifat fleksibel dapat disesuaikan dengan sistem sosial dan taraf perkembangan yang berbeda-beda dari berbagai masyarakat yang ada. Konsep-konsep dan prinsip-prinsip perencanaan pendidikan bersifat universal dan applicable untuk setiap masyarakat.
Tugas pokok perencanaan pendidikan adalah menentukan keadaan yang sebaik-baiknya dari hubungan-hubungan internal dan eksternal sistem pendidikan untuk mencapai keseimbangan yang sebaik-baiknya dalam keadaan yang berubah secara dinamis dan mempengaruhi kearah perubahan yang diinginkan. Dalam rangka pandangan ini maka perencanaan pendidikan menjadi suatu keharusan bagi pembangunan bangsa dan negara.
Ketersediaan
20190141 | 371.2 MAT d | Pendidikan - Library | Tersedia |
20190142 | 371.2 MAT d | Pendidikan - Library | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
371.2 MAT d
|
Penerbit | Rajawali Pers : Depok., 2015 |
Deskripsi Fisik |
176 p. : ill. ; 20.5
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
9789797695835
|
Klasifikasi |
371.2
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
1
|
Subyek | |
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain